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AL MINISTERO DEGLI INTERNI IL LICEO TEDONE RAPPRESENTA LA PUGLIA |
Fondo europeo per l'Integrazione: un workshop al Viminale con 200 responsabili di progetto Notizie 2012 - Immigrazione - Fondi Unione Europea 19.10.2012 Fondo europeo per l'Integrazione: un workshop al Viminale con 200 responsabili di progetto
Si è tenuto oggi presso il Viminale il workshop relativo ai progetti finanziati a valere sul Programma Annuale 2011 del Fondo Europeo per l’Integrazione di cittadini di Paesi terzi (FEI). Obiettivo del workshop - cui hanno preso parte circa 200 responsabili dei 99 progetti a valenza territoriale finanziati per l’annualità in corso - è stato quello di dare avvio alla fase di realizzazione dei progetti, fornendo un quadro d’insieme sulla programmazione del Fondo e illustrando le linee operative per una efficace attuazione degli interventi finanziati e per un migliore utilizzo delle risorse stanziate, con particolare attenzione alle fasi di monitoraggio e rendicontazione. Il Liceo Tedone, unica scuola in Italia ad aver ottenuto con il suo piazzamento nei primissimi posti della graduatoria il diritto ad attivare un Progetto FEI, ha rappresentato l’intera Puglia e gestirà le attività formative in collegamento con i partener, fra cui l’Università di Perugia, il Comune di Foggia, l’Associazione Onlus Integra di Lecce, l’Associazione per la Formazione Professionale QUASAR di Putignano ed altre scuole della Regione. Si tratta di un impegno formativo di grande spessore, nella tradizione dell’apertura formativa a 360 gradi del nostro Liceo. Obiettivo del progetto è quello di rafforzare il ruolo della formazione linguistica per la qualificazione della risorsa umana straniera, attraverso un’attività di ricerca finalizzata a creare occasioni di occupazione per gli immigrati nell’ambito di percorsi formativi sperimentali della Regione Puglia. |
Due importanti convocazioni per i nostri alunni Teatro Quirino Roma - Tribunale dei Minori di Bari |
Nel mese di Ottobre il Liceo Tedone sarà presente a due importanti manifestazioni:
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